24. aprila smo se večjem številu zbrale na jezikovalnici, da bi izmenjale izkušnje z ocenjevanjem znanja tujega jezika stroke v času izrednih pedagoških razmer. Srečanje je bilo priložnost, da smo izpostavile nekatere probleme ocenjevanja pri svojih predmetih ter podelile in skupaj poiskale primerne rešitve. Kljub negotovi situaciji je srečanje prineslo kar nekaj idej in rešitev, ki nam bodo lahko v pomoč v izpitnem obdobju.

 

Email this to someoneTweet about this on TwitterShare on Facebook